Amosando publicacións coa etiqueta A Educación Física na casa. Amosar todas as publicacións
Amosando publicacións coa etiqueta A Educación Física na casa. Amosar todas as publicacións

luns, 1 de novembro de 2021

A DANZAR!!!!!!

 MES DE NOVEMBRO DE 2021

Neste mes imos traballar o ritmo, concretamente a actividade máis forte que temos programada vai ser a aprendizaxe dunha coreografía que che vai gustar moito. A canción que imos utilizar vai ser Iko Iko. Seguriño que che gusta e que xa a escoitaches en Spoty, en Tik Tok ou na radio.

Nós imos facer a nosa propia coreografía, anque os primeiros pasos da que todo o mundo baila imos tratar de respectalos.

Vou recomendarche unha, a máis sinxela que vin. Aquí vai o enlace, por se queres practicar. Clica na imaxe.








A bailar todos e todas.


luns, 15 de xuño de 2020

SEMANA 15 A 19 DE XUÑO




Bos días a todos e todas.
Esta é a derradeira semana de curso. Espero que todo sigua ben nas familias e casas de cada un e cada unha de vós.

Ogallá teñades un bo verán e lembrade seguir xogando, facendo exercicio e alimentándovos ben.


EN MARCHA ENTÓN UNHA SEMANA MÁIS 


1. Batería de  XOGOS E EXERCICIOS PARA OS MÁIS PEQUENOS, anque todos podemos facelos:

1.1. Encanastrar e o Tragón.

Non precisamos máis ca un caldeiro ou unha caixa que teñamos baleira. Facemos pelotas de papel e, desde unha distancia tratamos de meter canastra. Cando acabemos as bólas contamos as que están na caixa. Cada bóla será un punto. Se alguén se anima facemos unha competición a ver quen consegue máis puntos.


Se o queremos facer un pouco máis complicado decoramos a caixa na que UN ADULTO fará os buratos dos ollos e a boca. Así traballamos plástica tamén. Neste caso teremos que meter as bólas pola boca do noso tragón.


1.2. Rans e serpes:

Alguén terá que suxeitar un mango de vasoira ou algo parecido. 
Nós teremos que saltar por riba ou reptar coma serpes por debaixo. Lembra que non podes tocar o pao con ningunha parte do corpo.

1.3. O reloxo:

Alguén da casa terá que facer xirar unha corda moi baixiña, coma se fosen as agullas dun reloxo. Cando a corda vaia pasar por onda nós teremos que saltar para que non nos toque. Se nos toca e para de xirar temos que ir ao medio e dar nós. Neste caso como son pequenos dará sempre a persoa maior. PARAR CADA POUQUIÑO pois o normal é marearse. Non é necesario atar nada no extremo da corda que non collemos.


A imaxe é de "juegosedufisica.com"


1.4. Roubo a cola ao raposo.

Con dous panos ou dous anacos de tea que teñades pola casa. Colocala na cintura do pantalón ou da saia por detrás, coma se fose a cola dun raposo.
Agora as dúas persoas colócanse mirando unha á outra de fronte.
Non vale fuxir. Temos que tentar quitarlle a cola a quen temos diante sen que nos quiten a nosa.
Se cae ao chan porque a colocamos mal paramos o xogo e volvemos colocala.

A imaxe pertence a "el mercader de juegos"



1.5. Adiviña polo tacto.

Nunha caixa metemos diferentes xoguetes ou obxectos. Se non temos unha caixa colocámolos directametne no chan. Cun anaco de tea ou un pano, asegurándonos de non ver nada tapamos os ollos do ou da  que vai xogar. Colocamos ao xogador/a de fronte aos obxectos. Sen mirar terá que coller un e, co tacto, adiviñar o que é. Teremos tres oportunidades para acertar.
Entre cada xogada temos que remexer os obxectos para que non saiba en que orde estaban colocados.



A imaxe pertencea a "El Bosque del María Moliner Wordpress.com".

Outras opcións son poñer cacharriños con lentellas. pedras, etc... Todos obxectos que coñezan os pequenos ou non poderán adiviñar.

Unha terceira forma é dobrar anaquiños de cartolina, como se fosen pequenas postais. Dentro haberá un anaco de la, un anaco de algodón, etc. Coma antes, mellor ensinarlle os obxectos que se van pegar para que os coñeza.

1.6. O semáforo.

Outra persoa terá tres cartolinas, papeis ou obxectos coas cores verde, vermella e amarela, coma as cores do semáforo. Se nos ensina a cor verde comezaremos a camiñar rápido. Se levantan a amarela teremos que ir a modo e se levantan a vermella teremos que para coma estátuas de pedra.


A imaxe sae de "Wikipedia".











1.7. Equilibristas:

Temos unha folla de xornal ou un anaco de cartón ou un círculo debuxado no chan. Cada quen segundo lle sexa máis fácil. Esta é a saída do xogo. Desde esa figura colocamos unha corda, un cordel, unha raia debuxada na terra... ata unha caixa, unha tina, un caldeiro, etc. Se somos dúas ou máis persoas xogando na casa mellor. 
Colocar tres cordas ou raias e tres cacharros ou caixas no outro lado da corda. Temos que saír, á voz de "XA"  colocando un pé diante doutro pola liña ou corda ata a caixa na que teremos varios obxectos: vasos de iogur lavados, pelotas, bólas de papel, tapóns, anacos de tea... Ao chegar a onda eses obxectos colleremos un e correremos deixalo na nosa zona de saída.

Para ir polo segundo obxecto volveremos a ir en equilibrio pola liña ou corda. SÓ SE PODE CORRER PARA VOLVER COA COUSA QUE COLLEMOS.

A imaxe pertence a "penitenciasyretosblogspot.com".



 













2. Agora os maiores de 3º e 4º xogamos á oca.





Ámbalas imaxes pertencen a "Claudiojiga.wixsite.com/edufis".

3. Para os maiores un enlace a unha oca online. Sigue as instrucións. O propio xogo vai dicirche o que facer. A oca pertence á páxina Genially. NON É NECESARIO REXISTRASE. Escolles unha ficha e lévala sobre a frecha marrón. Despois das clic sober o dado para que cambien os puntos. Cando queiras volves clicar e o dado quedará quedo cos puntos que che tocaron. Entón xa podes levar a ficha á casiña que che toca. Tés que facer a proba que che digan. LE AS REGRAS QUE HAI Á ESQUERDA NO RECTÁNGULO VERDE. Se houbese algunha proba de abdominais lembra flexionar os xeonllos e non poñer NUNCA AS MANS DETRÁS DA CABEZA.


A imaxe sae de "Saber Vivir".


Se fose necesario cruza as mans por diante do peito. Que alguén che agarre os pés. Non fagas moitas repeticións. Con 10 suficiente. É mellor facer poucas unhas cantas veces ca moitas de golpe.

A BAILAR

Esta canción xa ten uns aniños, pero foi un éxito total e seguro que moitos e moitas a lembrades. Os de 4º, 5º e 6º podedes tentalo. Como vedes hai unha nena pequena bailando. O vídeo titúlase "Zumba Fitness Enrique Iglesias Duele El Corazon omurabay&SENA my honey only 7 years old the best ..."

A segunda canción tamén a cantamos todos e todas. Falo de "Sofía", de Álvaro Soler. A coreografía está pensada para nenos e nenas de 8 a 10 anos, pero como digo sempre tamén os demais podemos intentalo. O vídeo titúlase KIDS 8/10 ANS - Alvaro Soler "Sofia"

O terceiro é para os de 1º e 2º. É un baile de "Quero Zumba". Titúlase "Zumba Kids Jr - Mundo de Colores".





¡FELIZ VERÁN
CAMPIONAS E CAMPIÓNS!




sábado, 30 de maio de 2020

SEMANA 1 A 5 DE XUÑO










Bos e calorosos días. Como cada semana unha aperta e os mellores desexos para todos e todas vós.


1. O NOSO CORPO




Hoxe imos aprender sobre o noso esqueleto e ímolos facer con dous vídeos. O primeiro é para os que ides en terceiro, cuarto, quinto e sexto e o segundo é para os máis pequenos e pequenas de 1º e 2º:


1.1. O vídeo para os máis grandes ten pouco máis de dous minutos e fala dos principais ósos do corpo humano. Clica neste vídeo de "Smile and learn en español".

1.2. O vídeo nº dous é sinxelo, por eso imos propoñelo para 1º e 2º como xa dixemos. É de "PinkFong" e aquí traballamos cunha canción titulada "Huesos".

2. A BAILAR

Imos cos nosos bailes. Como cada semana coloco dous. Lembra que non tés que agobiarte. Tenta aprendelos, pero se non che sae non hai problema. O que necesitamos é facer exercicio e só con tentalo xa fas un entrenamento bastante completo.

Aquí van un par de coreografías de DONLUMUSICAL. Os bailes explícaos primeiro sen música, para que sexa máis fácil e ao final fanse completos coa canción.

2.1. Baile 1.

Posiblemente se só les o título, e es un pouco maior, che dea a risa, pero verás que non é tan fácil como pensabas esta coreografía, por eso a recomendo para os que estades en 4º, 5º e 6º. O título de vídeo é "Baile para niños paso a paso "El patio de mi casa" DONLUMUSICAL".

2.2. Baile 2. Aquí vas ver dúas versións da Granxa do Vello McDonald.

Imos á granxa do vello McDonald.Unha do Oeste para cambiar algo de estilo. Tamén é unha coreografía de DonLuMusical. Como el di podes inventar ti a túa propia ou ben cambiar os pasos en que traballan por parellas. Se non tés con quen bailar as palmadas fainas ao aire. Os máis pequenos tamén podedes facela. É máis fácil ca o Baile 1 de hoxe. Recoméndoa para 1º e 2º, anque podemos traballala todos e todas.

AQUÍ VAI A VERSIÓN MÁIS FÁCIL. Para os de 1º, 2º e Infantil é a mellor opción. Titúlase: "Old MacDonald Had a Farm | Dance | Nursery Rhymes with Ready, Set, Sing!". O vídeo pertence a "A* List! English Learning Videos for Kids". De paso que bailamos e facemos os xestos da granxa aprendemos algo de inglés.


3. XOGAMOS E RECICLAMOS



Imos fabricar a nosa colección de xogos, para eso seguimos o que vas ver 10  xogos que se poden facer con tapóns de botellas de plástico que sempre temos na casa. Podemos facer xogos de memoria, selos para decorar, operacións de matemáticas, unhas maracas, un tres en raia, un abecedario, un xogo con letras para formar palabras. Damos as grazas a EUGENIA ROMERO que publicou o vídeo "10 juegos con tapones reciclados". Son fáciles de facer e moi divertidos. ADEMÁIS AXUDAMOS A NON CONTAMINAR A TERRA.

LEMBRA QUE ALGÚN ADULTO TEN QUE ESTAR SEMPRE CONTIGO.

MATERIAL:

- Goma eva
- Rotuladores permanentes
- Algún bote de témpera para usar no canto da esponxa con tinta que utilizan no vídeo.
- Silicona líquida, da que usamos sempre en clase.
- Papeis de cores ou cartolinas
- Tixeiras escolares.
- Botellas pequenas de actimel ou de auga, refrescos...

Vou darche algunha idea para o das maracas. Eles meten tapóns dentro da botella. ti podes meter algunhas pedriñas, unhas pouquiñas lentellas ou arroz...

No xogo das texturas os tapóns teñen que ser dos máis grandes e dentro podedes meter esponxa, algodón, plastilina, pedras pegadas coa silicona e todo o que se che ocorra.